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‘우리의 글, 한글’을 소개하는 글을 써 봅시다. (우리말 종합 평가: 쓰기)
1. 수업 시간에 배운 내용과 교과서 국어 읽기 6-2, 116쪽~135쪽의 자료를 활용하여 한글을 소개하는 글을 쓴다.
2. 객관적인 사실을 정리하여 쓴다. - 한글을 창제 동기, 세종대왕문해상 - 한글의 우수성 - 한글의 편리성 - 한글 발명의 과학적 원리 - 한글의 실용성 - 세계인의 문화 유산 한글
3. 주관적인 생각과 개인적인 경험에 대해 쓴다. - 세종대왕이 한글을 창제하지 않았더라면… - 우리 문화 대표 이미지로서의 한글 - 내가 한글을 처음 배웠을 때 - 배운 내용과 체험 - 나는 지금 왜 한국어를 공부하고 있는가…
4. 객관적인 사실과 주관적 견해의 내용을 잘 섞어 쓴다.
5. 자신만의 독특한 ‘제목’을 붙인다.
6. 평가(10점) 기준: 배운 내용과 자료정리의 노력(5점) 다양한 어휘 사용과 충분한 분량(3점) 자신의 생각과 경험의 풍부함(2점)
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